少儿编程课程体系怎么搭？5–16 岁完整路径

一套可讲解、可续费的课程路径，通常比“每学期换主题”更重要。下面按年龄说明常见主线如何衔接，便于校长和教研对齐话术。

先定主线，再定班型

建议先确定本校主课线（例如 Scratch 为主，Python / C++ 为进阶），再配置体验课、常规课、寒暑短期课。 AI 课更适合作为独立新课线或高年级延伸，而不是用一节 AI 体验替代整条编程路径。

约 5–7 岁

建立兴趣、指令思维与课堂习惯，降低纯屏幕学习门槛。

约 8–10 岁

用积木完成项目表达，形成项目拆解、调试与展示能力。

约 10 岁以上

从图形化过渡到文本编程，强化逻辑、数据与项目实现。

约 10 岁以上（竞赛向）

面向算法与赛事训练，需要题库、模拟测与教师陪跑。

约 8–16 岁（新课线）

在对话与创作中理解 AI 工具，扩展机构新课线，而不是简单替代传统编程。

可以先从 FAQ 了解常见问题，或直接咨询我们按年龄与师资情况给出组合建议。